赚钱门路:物理学家找到了第五种基本力的证据

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马吉尔·@ 2019 . 11 . 23,11:00

物理学家找到了第五种基本力的证据

宇宙中有四种基本的力量支配着一切:重力、电磁力以及强相互作用和弱相互作用。现在,物理学家已经发现氦原子中存在第五种力的证据。

这不是研究人员第一次声称发现第五种力量。几年前,致富网赚,在铍同位素衰变期间,现在正是这个团队看到了同样神秘的力作用在氦核内部——携带这种相互作用的粒子,他们称之为X17。

如果得到证实,它不仅能发现新的粒子,兼职网赚,完善宇宙中基本力的机制,最赚钱的养殖业,还能帮助科学家一劳永逸地解决暗物质问题。

2016年,匈牙利核研究所的阿提拉·克拉斯纳霍尔凯(Attila Krasznahorkay)和他的同事在分析铍8衰变和发射光子的方式后,怀疑这是一个奇怪的过程。

如果光子有足够的能量,它们将被转换成电子和正电子,在湮灭之前,它们将以可预测的方向彼此远离。

根据能量守恒,随着光子能量的增加,正负电子路径之间的角度应该越来越小——至少在统计上是这样。

奇怪的是,网上如何赚钱,Krasznahorkay的团队没有观察到这种现象。大量光子产生了以140度角分离的电子和正电子,这与正常的统计结果相反。

他们的研究看起来足够强大,很快就吸引了世界各地研究者的注意力——他们认为可能有一些未知的粒子。特征表明这个神秘的粒子一定是一个全新的基本玻色子。

这不是普通的物理发现。新的基本玻色子意味着新的基本力。

根据这一假设,有一个粒子“引力子”携带重力,网络赚钱平台,但可悲的是,科学家从未能找到它。

由于新玻色子的质量(17兆电子伏,开什么店最赚钱,大约是电子的33倍)和寿命短(大约10-14秒),投票赚钱,它不能成为携带四种已知力的粒子。

因此,所有迹象表明它是未知第五种力量的载体。但是物理没有去那里。不寻常的结果需要异常严格的审查,更不用说重复的实验了。

幸运的是,Krasznahorkay的团队已经将注意力转向氦核激发态的变化。

与他们之前的发现相似,研究人员发现成对的电子和正电子以一个不符合当前公认模型的角度分开——这次,轨道角度接近115度。

通过反推法,研究小组计算出质量小于17兆电子伏的短寿命玻色子可能出现在氦核中。

为了简单起见,他们称之为X17。作为基本粒子,我们仍有很长的路要走,才能将其纳入现有的物理框架。

尽管2016年的实验被著名的《物理评论快报》接受,但最新的研究还没有经过同行评议。你可以在arXiv上下载论文的预印本。

然而,赚钱论坛,如果新玻色子不是仪器的奇怪噪音或未知异常,它与中子相互作用的事实意味着这个力与标准模型中的四个相互作用(力)无关。

幽灵般的暗物质是现代物理学上的乌云——全新的基本粒子可能是我们一直渴望的关键,打开了新世界的大门,打开了通向无形世界和可见世界的桥梁。

事实上,大量实验室一直在探索X17。到目前为止,他们什么也没有发现,但是仍然有很大的探索空间。现在说不可能还为时过早。

在标准模型中重组已知粒子及其组合为新成员腾出空间将是一种改变,而不是轻描淡写。

本文由基于知识共享空间的翻译家马杰翻译出版。

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开服装店赚钱吗:狗狗的陪伴将让孩子们更喜欢阅读

由于智能手机、平板电脑和其他手持媒体设备的普及,年轻人比以往任何时候都更难养成健康的阅读习惯。幸运的是,打码网赚是真的吗,一项新的研究提供了一个有趣的解决方案。不列颠哥伦比亚大学的研究员奥卡那根说,什么网络游戏最赚钱,坐在狗面前看书有助于激励孩子们多读书。

由博士生卡米尔·卢梭(Camille Rousseau)领导的研究小组研究了17名没有狗的儿童(8名女孩和9名男孩)的阅读模式,然后研究了狗在附近时的阅读模式。参与研究的每个孩子目前都在一年级、二年级或三年级。

卢梭在一份新闻稿中说:“我们的研究重点是儿童在狗的陪伴下是否有动机阅读更长时间,以及阅读那些适度具有挑战性的段落。”

每个参加实验的孩子都是根据他们的独立阅读能力挑选出来的。在实验之前,每个学生都要接受测试,以计算他们的阅读敏锐度,并确保他们能买到适合自己的书。然而,研究人员不希望孩子们认为这些书太简单,所以他们选择的书比每个孩子的阅读水平稍难一些。

在每个实验中,孩子们被要求在房间里大声朗读,不管有没有治疗犬。之后,孩子们会被问及在读完故事的第一页后是否想继续阅读。卢梭说:“研究结果表明,赚不赚钱,不管狗的品种和年龄如何,当狗在房间里的时候,开内衣店赚钱吗,孩子们比没有狗陪伴的时候阅读时间长得多,表现出更大的毅力。此外,孩子们还报告说,他们对阅读更感兴趣。”

治疗犬在学校、大学和社区组织中越来越普遍。卢梭认为她的工作可能有助于为患有诵读困难症的儿童制定“黄金标准”的狗干预策略。卢梭补充道:“研究集中在治疗犬对提高学生阅读能力的作用上,在网上赚钱的方法养什么鸽子最赚钱我想赚钱,但我们的研究是第一次仔细挑选儿童并分配给他们挑战性的阅读。"

尽管研究小组认为狗可能对儿童的娱乐阅读有同样的积极影响,但他们坚持认为,用手机如何赚钱,这项研究的真正价值在于它可能应用于儿童在学校遇到的更具挑战性的教育阅读。

本文由译者拉夫基于知识共享空间(BY-NC)的研究发现和发表翻译而成。

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